สรุปบทความเรื่อง ทักษะคณิตศาสตร์สร้างได้

         เมื่อพูดถึงคณิตศาสตร์สำหนับเด็กๆ การเรียนรู้เป็นสิ่งที่ยากเกินไป การสอนคณิตศาสตร์สำหรับ เด็กปฐมวัย ต้องรู้จักเนื้อหา ความหมาย วิธีการส่งเสริมก่อนนำไปสอนให้กับเด็กคณิตศาสตร์ มีเนื้อหาที่กว้างหมายถึงรูปร่าง รูปทรง การจับคู่ การชั่ง การตวง การวัด การเปรียบเทียบ การจัดลำดับ การจัดประเภท เป็นต้น การส่งเสริมลูกภายในบ้าน ด้วยการจัดสภาพเเวดล้อมให้เหมาะสม การเรียนรู้จากรูปธรรมไปสู่นามธรรมเรียนรู้จากสิ่งใกล้ตัวไปสู่สิ่งไกลตัว เช่น การเรียนรู้จากอวัยวะของตัวเอง เช่น จมูกหนึ่งจมูก ตาสองตา หูสองหู เป็นต้น

•       👂👂  =  หูสองหู 

•       👀   =  ตาสองตา

          

•        👃   =  จมูกหนึ่งจมูก

     การเรียนรู้การเเยกประเภทเสื้อผ้า เช่น ชั้นบนใส่เสื้อ ชั้นล่างใส่กางเกง เป็นต้น

               



 =  ลิ้นชัก




การจับคู่ เช่นการจัดโต๊ะให้ตรงกัน การใส่จานให้ตรงช่องใส่จาน เป็นต้น

       

  = การวางจานให้ตรงช่องใส่จาน         

 




= การจัดเก้าอี้ให้ตรงกัน